투 티처스 💌 7월호 [개인 역량 확장을 위한 외부 활동]
2026-07-23
개인 역량 확장의 개척자 <부산 동일중앙초등학교 조하나 선생님
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<!-- 발행용 제목·부제 (CMS 입력용, 본문에는 미포함) -->
<!-- 제목: 투 티처스 💌 7월호 [개인 역량 확장을 위한 외부 활동] -->
<!-- 부제: 개인 역량 확장의 개척자 <부산 동일중앙초등학교 조하나 선생님> -->
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<div style="max-width: 640px; margin: 0px auto; line-height: 1.8; word-break: keep-all;">
<!-- 상단 배지 -->
<div style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: center; margin-bottom: 24px;">
<span style="display:inline-block; background-color:#EAF4F2; color:#2D6A6A; font-size:13px; font-weight:700; padding:6px 16px; border-radius:20px; letter-spacing:0.5px;">투 티처스 💌 7월호</span>
</div>
<!-- 본문 제목 -->
<h1 style="color: rgb(26, 26, 26); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 24px; font-weight: 800; text-align: center; line-height: 1.5; margin: 0px 0px 12px;">
7월, 교실 밖으로 확장되는<br>나만의 전문성
</h1>
<p style="color: rgb(118, 118, 118); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 15px; text-align: center; margin: 0px 0px 32px;">
혼자보다 함께 걷는 길, 그 위에서 자라는 교사의 이름</p><p style="color: rgb(118, 118, 118); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 15px; text-align: center; margin: 0px 0px 32px;"><img src="/api/file/view/FILE-ms6rxmxb-42hnEHJ0Pb" title="FILE-ms6rxmxb-42hnEHJ0Pb"><br style="clear:both;"><br></p>
<!-- 인트로 -->
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
수업, 생활지도, 업무 처리만으로도 하루가 금세 지나가는 선생님들의 일상. 그럼에도 ‘성장하고 싶다’는 마음 한 켠을 놓지 못하는 선생님들이 많으실 거예요. 외부 강연을 나가보고 싶고, 교사 모임을 이끌어보고 싶고, 나만의 전문성을 확장해보고 싶은데… 어디서부터 시작해야 할지 막막할 때가 있습니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
<strong style="color:#2D6A6A;">엠티처 교사 공감 인터뷰 프로젝트 <투 티처스></strong> 7월호에서는 ‘<strong>개인 역량 확장을 위한 외부 활동</strong>’을 주제로, 선생님들께서 정성껏 남겨주신 질문들과 함께 이야기를 나누었습니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 36px;">
이번 인터뷰는 <strong>전국 미래교육연구협회 협회장</strong>이자 <strong>부산 게이미피케이션 교육연구회 대표</strong>인 <strong>조하나 선생님</strong>의 이야기를 통해 풀어보았습니다. 교실수업혁신 부총리 겸 교육부장관 표창, GO! FISH 교과서 시리즈 대표저자로도 활약 중인 선생님의 진솔한 이야기, 지금 시작합니다.
</p>
<!-- 구분선 -->
<div style="border-top: 1px solid rgb(229, 229, 229); margin: 36px 0px;"></div>
<!-- 자기소개 -->
<h2 style="color: rgb(26, 26, 26); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 19px; font-weight: 800; margin: 0px 0px 16px;">🍀 “안녕하세요, 조하나입니다”</h2>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
조하나 선생님은 부산 동일중앙초등학교에서 근무하고 있는 교사이자, <strong>전국 미래교육연구협회 협회장</strong>, <strong>부산 게이미피케이션 교육 연구회 회장</strong>으로 활동하고 있습니다. 게임, AI, 소프트웨어, 발명 분야에 관심이 많아 꾸준히 전문성을 개발해오고 있지요.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
특히 선생님이 이끌고 계신 게이미피케이션 교육 연구회는 <strong>50명의 초등 교사</strong>가 함께하는 대형 조직이지만, 놀랍게도 <strong>출석률 95%</strong>를 유지하며 끈끈한 공동체를 만들어가고 있습니다. 대부분이 저경력 교사들로 이루어져 있는데도, 모두가 활발히 참여하는 이 연구회의 비결은 무엇일까요? 조하나 선생님이 지나온 길과, 그 안에서 다듬어 온 노하우들을 지금부터 들어보겠습니다.
</p>
<div style="border-top: 1px solid rgb(229, 229, 229); margin: 36px 0px;"></div>
<!-- 📮 첫 번째 고민 -->
<h2 style="color: rgb(26, 26, 26); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 19px; font-weight: 800; margin: 0px 0px 16px;">📮 첫 번째 고민</h2>
<div style="background-color: rgb(255, 248, 225); border-radius: 12px; padding: 20px 22px; margin: 20px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: justify; margin: 0px 0px 12px; font-size: 15.5px; color: rgb(92, 74, 26); font-style: italic;">
평범한 평교사로서 자신의 실천 사례를 브랜드화하여 외부로 확장해 나갈 때, <strong>가장 먼저 도전해 볼 만한 작은 발걸음</strong>은 무엇일까요?
</p>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: right; margin: 0px; font-size: 13.5px; color: rgb(139, 122, 63);">– 운봉초등학교 김** 선생님 –</p></div>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;"><img src="/api/file/view/FILE-ms6ryew9-6Kvj2df6Ul" title="FILE-ms6ryew9-6Kvj2df6Ul"><br></p><p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
처음 외부 활동을 계획할 때, 바로 행동하는 것보다 중요한 일이 있습니다. <strong>"나의 전문성은 무엇인가"</strong> 스스로 고민하고 질문을 던지는 것입니다. 교실 속 <strong>어떤 부분을 특화해서 가르칠 때 내가 즐겁고, 아이들도 배우면서 행복해하는지</strong>를 먼저 살펴보시길 권합니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
예를 들어 나의 관심 분야가 '경제'라면, 초등에는 별도 교과가 없으니 사회, 창의적 체험활동, 실과 등에서 접점을 찾을 수 있겠지요. 그중 나에게 가장 맞는 교과를 좁혀 나가는 겁니다. 즉, 활동에 앞서 <strong>내용의 전문가가 먼저 되어야 한다</strong>는 뜻입니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
처음부터 외재적 동기를 좇지 마시고, <strong>자기 것을 찾고 공부하는 시간</strong>을 먼저 가지세요. <strong>그 뿌리가 튼튼해지면, 외부로의 확장은 자연스럽게 따라옵니다.</strong>
</p>
<div style="border-top: 1px solid rgb(229, 229, 229); margin: 36px 0px;"></div>
<!-- 📮 두 번째 고민 -->
<h2 style="color: rgb(26, 26, 26); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 19px; font-weight: 800; margin: 0px 0px 16px;">📮 두 번째 고민</h2>
<div style="background-color: rgb(255, 248, 225); border-radius: 12px; padding: 20px 22px; margin: 20px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: justify; margin: 0px 0px 12px; font-size: 15.5px; color: rgb(92, 74, 26); font-style: italic;">
바쁜 학교생활 속에서도 꾸준히 네트워킹을 이어오셨는데, 외부 활동을 <strong>처음 시작할 때 가장 큰 장벽</strong>은 무엇이었고 어떻게 극복하셨는지 궁금합니다.
</p>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: right; margin: 0px; font-size: 13.5px; color: rgb(139, 122, 63);">– 옥계동부초등학교 김** 선생님 –</p></div>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;"><br></p><p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;"><img src="/api/file/view/FILE-ms6s7e68-70rd69sO6F" title="FILE-ms6s7e68-70rd69sO6F"><br style="clear:both;"><br></p><p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
질문을 들으니 발령 직후, 옆 반에 훌륭한 선배님을 멘토로 삼아 급성장하는 친구를 보고 부러워했던 기억이 떠오릅니다. 저경력 교사로서, <b>누군가의 도움 없이 홀로 서는 것이 다소 막막하게 여겨졌거든요</b>.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
그런데 뒤집어 생각해보니 답이 보였어요. <strong>결국 중요한 것은 나의 실력</strong>이고, 그 실력을 만드는 것은 교실이더라고요. 흔히 외부 활동이라고 하면 대단한 분야에 대한 전문성을 떠올리기가 쉬운데, 교사인 저희의 주 무대는 당연히 교실이어야 합니다. 학생들을 잘 가르치는 것이 우리의 첫 번째 목표이고, 그 목표를 향해 가는 중 쌓이는 사례와 콘텐츠가 성장의 바탕이 된다는 것을 잊지 마세요.
</p><p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;"><img src="/api/file/view/FILE-ms6s87oz-8w78Cr0pRD" title="FILE-ms6s87oz-8w78Cr0pRD"><br style="clear:both;"><br></p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
이 사실을 깨달은 후 저는 밤낮 없이 연구에 노력을 기울였습니다. '이 수업을 어떻게 하면 더 재미있게 할 수 있을까', '보드게임과 어떻게 연결할 수 있을까'를 고민하고, 만들어보고, 나누는 활동을 꾸준히 이어갔지요.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
그 결과 경력은 짧지만 조금씩 인정받게 되었고, 제 콘텐츠를 보고 찾아주시는 분들이 하나둘 생겼습니다. <strong>교실에 몰두하다 보니, 전문성과 외부 활동이 자연스레 따라온 것이지요.</strong>
</p>
<div style="border-top: 1px solid rgb(229, 229, 229); margin: 36px 0px;"></div>
<!-- 📮 세 번째 고민 -->
<h2 style="color: rgb(26, 26, 26); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 19px; font-weight: 800; margin: 0px 0px 16px;">📮 세 번째 고민</h2>
<div style="background-color: rgb(255, 248, 225); border-radius: 12px; padding: 20px 22px; margin: 20px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: justify; margin: 0px 0px 12px; font-size: 15.5px; color: rgb(92, 74, 26); font-style: italic;">
학교 조직 내 상급자나 동료 교사가 바라보는 <strong>부정적인 시각</strong>(경제적 이득만 좇는다는 편견, 수업 완성도 부족, 조직 융화 부정적 등)에 실제로 어떻게 대응하고 협의해 나가시는지요?
</p>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: right; margin: 0px; font-size: 13.5px; color: rgb(139, 122, 63);">– 용소초등학교 심** 선생님 –</p></div>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;"><img src="/api/file/view/FILE-ms6s8tfl-UNQ50M8xLW" title="FILE-ms6s8tfl-UNQ50M8xLW"><br style="clear:both;"><br></p><p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
부정적인 시각은 <strong>필연적으로 마주하게 되는 일종의 관문</strong>입니다. 지금은 많이 차분해졌지만, 저 역시 처음 그런 평가를 마주했을 때는 심장이 쿵쾅쿵쾅했어요. '나는 학교 업무에도 성실히 참여하고, 아이들도 누구보다 열심히 가르치고, 여가 시간까지 쪼개 실력을 쌓고 있는데 왜 이런 평가를 들어야 하지?' 하는 억울함도 있었어요.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
그런데 어느 선배님이 저에게 가수 나훈아 선생님의 어록을 들려주셨는데, 다소 장난스럽게 들릴 수 있지만, 저에게 큰 귀감이 되었습니다.
</p>
<div style="background-color: rgb(234, 244, 242); border-radius: 12px; padding: 20px 22px; margin: 24px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; margin: 0; font-size: 16px; color: #2D6A6A; text-align: center; font-weight: 700;">
"슈퍼스타는 팬과 안티를 동시에 미치게 한다."
</p>
</div>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
우리가 슈퍼스타가 되려는 건 아니지만, <strong>이름이 알려지는 자리에는 반드시 그림자가 따라온다</strong>는 뜻이지요. 저는 그 말을 듣고 '아, 내가 잘하고 있구나'로 생각을 고쳐먹었습니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
시간이 지나며 더 알게 된 것이 두 가지 있습니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
첫째, <strong>모든 것을 부정적으로 여기는 분들은 대부분 저를 잘 모르는 분들</strong>이라는 것. 저를 잘 알고 제가 학교에서 어떻게 하는지 보시는 분들은 오히려 응원해주시고 몸 챙기라 걱정해주십니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
둘째, 그런 시선의 이면에는 <strong>"나도 저 정도는 할 수 있을 것 같은데"라는 욕심</strong>이 숨어 있을 수 있다는 것. 그리고 그 시선을 잠재우는 가장 확실한 방법은 <strong>상대가 엄두도 못 낼 정도로 역량을 레벨업 하는 것</strong>입니다. 저도 그 마음으로 5~6년은 죽기 살기로 임했습니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
비판적인 목소리를 무조건 무시할 필요는 없어요. <strong>받아들일 건 받아들이고, 인정할 건 인정하고, 무시할 건 무시하시면 됩니다.</strong> 그 목소리가 결코 절대 다수가 아니라는 사실만 기억하세요.
</p>
<div style="border-top: 1px solid rgb(229, 229, 229); margin: 36px 0px;"></div>
<!-- 📮 네 번째 고민 -->
<h2 style="color: rgb(26, 26, 26); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 19px; font-weight: 800; margin: 0px 0px 16px;">📮 네 번째 고민</h2>
<div style="background-color: rgb(255, 248, 225); border-radius: 12px; padding: 20px 22px; margin: 20px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: justify; margin: 0px 0px 12px; font-size: 15.5px; color: rgb(92, 74, 26); font-style: italic;">
외부 강연을 시작하고 싶은데, 강연하는 선생님들끼리 서로 추천하며 기회를 마련하는 경우가 많으시더라구요. 저는 <strong>인맥이 넓지 않아 처음 외부 강의를 시작하는 것이 막막</strong>한데, 다른 방법이 있을까요?
</p>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: right; margin: 0px; font-size: 13.5px; color: rgb(139, 122, 63);">– 심곡초등학교 강** 선생님 –</p></div>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;"><img src="/api/file/view/FILE-ms6s9fq8-qeR3CwBsfw" title="FILE-ms6s9fq8-qeR3CwBsfw"><br style="clear:both;"><br></p><p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
인맥이 있으면 물론 도움이 됩니다. 다만 한 가지 사실은 알아두시면 좋겠어요. '원래부터 알던 사람만이 나의 인맥'이라는 생각에서 벗어나면, 더 많은 기회가 열릴지도 모릅니다. <strong>찾아가서 얼굴 한 번 보면, 그 순간부터 인맥이 시작되는 거지요.</strong>
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
이런 순서로 시작해보시길 권합니다.
</p>
<div style="background-color: rgb(234, 244, 242); border-radius: 12px; padding: 20px 22px; margin: 24px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; margin: 0 0 8px 0; font-size: 15.5px; color: #2D6A6A; text-align: justify; line-height: 1.9;">
<strong>1) 내가 관심 있는 분야를 연구하는 곳을 찾는다</strong> (가입하지 않아도 좋습니다)
</p>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; margin: 0 0 8px 0; font-size: 15.5px; color: #2D6A6A; text-align: justify; line-height: 1.9;">
<strong>2) 그곳에서 주최하는 연수를 한 번 가벼운 마음으로 들어본다</strong>
</p>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; margin: 0; font-size: 15.5px; color: #2D6A6A; text-align: justify; line-height: 1.9;">
<strong>3) 그 분야에서 열심히 하시는 선배 선생님을 직접 찾아간다</strong>
</p>
</div>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
이 과정을 거치면 자연스럽게 다음 길이 안내됩니다. 그러다 <strong>연구회나 공동체에 함께하게 되는 순간, 그 자리 자체가 인맥</strong>이 되는 것이지요.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
참고로 저희 연구회 신규 선발은 경쟁률이 상당히 높은데, 선발 우선순위는 언제나 <strong>기존 활동에 열심히 얼굴을 비추며 열정을 보여주신 분들</strong>입니다. 결국 인맥은 '내가 그 자리에 얼마나 성실하게 있었는가'의 결과물입니다.
</p>
<div style="border-top: 1px solid rgb(229, 229, 229); margin: 36px 0px;"></div>
<!-- 📮 다섯 번째 고민 -->
<h2 style="color: rgb(26, 26, 26); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 19px; font-weight: 800; margin: 0px 0px 16px;">📮 다섯 번째 고민</h2>
<div style="background-color: rgb(255, 248, 225); border-radius: 12px; padding: 20px 22px; margin: 20px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: justify; margin: 0px 0px 12px; font-size: 15.5px; color: rgb(92, 74, 26); font-style: italic;">
과중한 학교 업무 속에서도 외부 강연을 듣고 교사 모임을 이끌 수 있는 <strong>에너지의 원천</strong>은 무엇인가요? 본업과 외부 활동 사이에서 슬럼프를 겪지 않고 균형을 잡는 <strong>선생님만의 시간 관리 노하우나 마인드셋</strong>이 궁금합니다.
</p>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: right; margin: 0px; font-size: 13.5px; color: rgb(139, 122, 63);">– 경상대학교사범대학부설고등학교 이** 선생님 –</p></div>
<img src="/api/file/view/FILE-ms6sbf2t-uGK1PIwnne" title="FILE-ms6sbf2t-uGK1PIwnne"><br style="clear:both;"><br>
<div style="background-color: rgb(234, 244, 242); border-radius: 12px; padding: 20px 22px; margin: 24px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; margin: 0; font-size: 16px; color: #2D6A6A; text-align: center; font-weight: 700;">
"중요한 건 꺾이지 않는 마음이 아니라, 꺾여도 그냥 하는 마음이다."
</p>
</div>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
슬럼프와 번아웃을 어떻게 극복하냐는 질문을 자주 받는데요. 농담을 섞어 말하자면, 저는 번아웃을 경험한지 이미 오래됐고, 이젠 그 단계도 지나 '열반의 경지'에 오른 느낌이에요.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
번아웃이란 건 결국 <strong>내 정서적·체력적 역량이 한계에 부딪히는 지점</strong>입니다. 본업 외에 부가적인 활동을 이어가려면 에너지를 초과해서 쓸 수밖에 없어요.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
이럴 때 해결책은 하나예요. <strong>내 그릇을 키우는 것.</strong>
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
그러기 위해서는 우선 <strong>원인부터 진단</strong>해보시길 권합니다. 나의 지친 몸과 마음을 어떻게 해야 달래줄 수 있을지 깊이 고민하는 과정이 필요합니다. 휴식이 부족해서인지, 여가 생활이 부족해서인지, 수면이 부족해서인지, 체력적인 한계를 간과하고 무리하는 중은 아닌지... 역량 신장을 위해서는 이런 종류의 메타인지가 필수적입니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
그리고 <strong>혼자 몰두하다 보면 슬럼프도 더 쉽게 찾아온다는 것을 기억하시면 좋겠어요.</strong> 내가 잘하고 있는지 비교할 대상도 없고, 함께 으샤으샤 할 사람도, 힘든 마음을 풀어놓을 곳도 없는 것은 생각보다 큰 고독입니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
공동체적 외부 활동을 강력히 권하는 까닭이기도 해요. 같이 하면 서로 멱살을 잡고 이끌어줄 수도 있고, 힘들 때 대신해줄 사람을 찾을 수도 있어요. <strong>개인의 문제처럼 생각될 수도 있겠지만, 해답은 늘 관계 속에 있습니다.</strong>
</p>
<!-- 숏터뷰 배너 -->
<div style="background-color: rgb(255, 243, 193); border-radius: 12px; padding: 20px; text-align: center; margin: 24px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; margin: 0px 0px 8px; font-size: 14px; color: rgb(139, 122, 63); font-weight: 700;">🎙️ 숏터뷰로 보기</p>
<font color="#1a1a1a" face="Pretendard, Apple SD Gothic Neo, Malgun Gothic, sans-serif"><span style="display: inline-block; font-size: 15.5px; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; line-height: 1.5;"><b><a href="https://q.mirae-n.com/mHz34" target="_blank">
번아웃을 이겨내는 조하나 선생님만의 꿀팁은?(Click!)
</a></b></span></font>
</div>
<div style="border-top: 1px solid rgb(229, 229, 229); margin: 36px 0px;"></div>
<!-- 📮 여섯 번째 고민 -->
<h2 style="color: rgb(26, 26, 26); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 19px; font-weight: 800; margin: 0px 0px 16px;">📮 여섯 번째 고민</h2>
<div style="background-color: rgb(255, 248, 225); border-radius: 12px; padding: 20px 22px; margin: 20px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: justify; margin: 0px 0px 12px; font-size: 15.5px; color: rgb(92, 74, 26); font-style: italic;">
교사 모임을 운영하는 <strong>리더에게 가장 필요한 역량</strong>은 무엇인가요? 참여자들이 계속 참여하고 싶은 모임을 만드는 비결은 무엇인지, 좋은 프로그램보다 더 중요한 <strong>운영 철학이나 원칙</strong>이 있다면 소개 부탁드립니다.
</p>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: right; margin: 0px; font-size: 13.5px; color: rgb(139, 122, 63);">– 몽탄초등학교 김** 선생님 –</p></div>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;"><img src="/api/file/view/FILE-ms6syhs5-bBspyaMzLM" title="FILE-ms6syhs5-bBspyaMzLM"><br style="clear:both;"><br></p><p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
저희 연구회에서 늘 강조하는 개념이 두 가지 있습니다. '자유'와 '책임'입니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
"자유롭게 오셔도 됩니다. 다만, 이 자리를 원하는 다른 분들이 계심에도 '오면 오고, 말면 말고' 하는 자세로 자리를 차지하는 것은 곤란합니다." 저는 이 원칙을 처음부터 명확히 말씀드립니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
모임을 오래 지속하려면 리더에게 두 가지가 필요합니다.
</p>
<div style="background-color: rgb(234, 244, 242); border-radius: 12px; padding: 20px 22px; margin: 24px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; margin: 0 0 8px 0; font-size: 15.5px; color: #2D6A6A; text-align: justify;">
<strong>① 끈끈한 유대를 만드는 장치</strong>
</p>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; margin: 0 0 16px 0; font-size: 15.5px; color: #2D6A6A; text-align: justify;">
한 번 안 오기 시작하면 공통된 주제에서 멀어지고, 결국 이탈로 이어져요. 저희가 <strong>출석률 95%</strong>를 유지할 수 있는 것은, '안 오시면 안 되는 공간'이라는 인식을 처음부터 만들어두었기 때문입니다.
</p>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; margin: 0 0 8px 0; font-size: 15.5px; color: #2D6A6A; text-align: justify;">
<strong>② 책임의 분산</strong>
</p>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; margin: 0; font-size: 15.5px; color: #2D6A6A; text-align: justify;">
저희는 학교의 구조를 참고해 부서를 나누었습니다. 카드뉴스 디자인을 잘하시는 분은 홍보부, 영상을 좋아하시는 분은 영상부, 기획에 강한 분은 기획부. <strong>각 선생님의 강점에 맞춰 인선을 하나하나 배치</strong>하지요.
</p>
</div>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
반짝했다 사라지는 연구회들의 공통점은 <strong>한두 사람에게 모든 권한과 책임이 몰려 있다</strong>는 것입니다. 그 리더가 빠지면 조직도 함께 죽어버려요.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
그래서 저는 지금도 조직 관리에서 손을 점점 떼고 있어요. 부서별로 알아서 계획을 짜고 진행하고, 저는 최종 컨펌만 하는 방식이지요. <strong>리더가 사라져도 굴러가는 조직을 만드는 것</strong>, 이것이 리더가 궁극적으로 고민해야 할 지점입니다.
</p>
<div style="border-top: 1px solid rgb(229, 229, 229); margin: 36px 0px;"></div>
<!-- 📮 일곱 번째 고민 -->
<h2 style="color: rgb(26, 26, 26); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 19px; font-weight: 800; margin: 0px 0px 16px;">📮 일곱 번째 고민</h2>
<div style="background-color: rgb(255, 248, 225); border-radius: 12px; padding: 20px 22px; margin: 20px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: justify; margin: 0px 0px 12px; font-size: 15.5px; color: rgb(92, 74, 26); font-style: italic;">
교사 모임 운영 시 발생하는 <strong>‘무임승차’ 문제와 동력 상실</strong>을 어떻게 극복하시나요? 처음엔 의욕적으로 시작했다가도 소수의 운영진만 영혼을 갈아 넣고 다수는 자료만 받아가는 구조로 변질되곤 합니다. 서로 동등하게 기여하며 끈끈하게 굴러가는 <strong>모임을 만드는 운영진만의 묘수</strong>가 있을까요?
</p>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: right; margin: 0px; font-size: 13.5px; color: rgb(139, 122, 63);">– 와수초등학교 김** 선생님 –</p></div>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;"><img src="/api/file/view/FILE-ms6syz5f-34sHYR1B44" title="FILE-ms6syz5f-34sHYR1B44"><br style="clear:both;"><br></p><p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
무임승차 문제의 이면을 들여다보면, 진짜 원인은 한 곳에 귀결됩니다. <strong>리더가 싫은 소리를 못하기 때문</strong>이에요. 그러다 보면 결국 본인이 모든 걸 짊어지게 되고, 그 결과가 '무임승차 구조'로 나타나는 것이지요.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
저는 이 문제를 두 가지 방향으로 풀어갑니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 8px;">
<strong>첫째, 공평한 기본 규칙을 깔아두는 것.</strong>
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
저희 연구회는 강의는 무조건 돌아가면서 한 번씩 나가고, 강의 자료는 각자 개별 개발이 원칙입니다. 그것을 다시 함께 공유하지요. 이 기본 장치가 갖춰지면 <strong>'무임승차'라는 말 자체가 나오지 않습니다.</strong> 그 위에서 자기가 더 하고 싶은 사람은 자연스럽게 더 하게 되고요.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 8px;">
<strong>둘째, 정서적 연결고리를 만드는 것.</strong>
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
무임승차라는 표현으로 지목되는 분들도 처음에는 관심이 있어서 오신 분들이에요. 개인적 사정이 있을 수도 있고요. 그러니 '무임승차'라는 상황 자체가, 저는 <strong>리더가 그 선생님의 참여를 이끌어내지 못한 실패</strong>라고 봅니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
그래서 저희는 연구 활동만 하지 않아요. <strong>친분을 위한 소규모 모임</strong>을 자주 만듭니다. 인원이 많다 보니 보드게임 카페를 통째로 빌려서 <strong>가족 단위 패밀리 데이</strong>도 열지요. 친밀감을 쌓는 자리를 형성하는 것입니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
정서적 교류가 부족하면 참여도 소홀해지고, 리더가 싫은 소리를 못하면 무임승차가 굳어지는 <strong>악순환</strong>이 시작됩니다. 반대로 정서적 연결고리가 튼튼하면 이 악순환이 끊깁니다. <strong>무임승차의 해답은 결국 '관계'</strong> 안에 있어요.
</p>
<div style="border-top: 1px solid rgb(229, 229, 229); margin: 36px 0px;"></div>
<!-- 📮 여덟 번째 고민 -->
<h2 style="color: rgb(26, 26, 26); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 19px; font-weight: 800; margin: 0px 0px 16px;">📮 여덟 번째 고민</h2>
<div style="background-color: rgb(255, 248, 225); border-radius: 12px; padding: 20px 22px; margin: 20px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: justify; margin: 0px 0px 12px; font-size: 15.5px; color: rgb(92, 74, 26); font-style: italic;">
혼자만 알고 있기 아까운 실천 사례나 교실 속 실패 경험을 동료 교사들과 공유하고 나누는 <strong>‘공유의 문화’가 왜 중요하다고 생각</strong>하시는지, 그리고 이를 <strong>주저하는 저경력 교사들에게 필요한 태도</strong>는 무엇인지 듣고 싶습니다.
</p>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: right; margin: 0px; font-size: 13.5px; color: rgb(139, 122, 63);">– 옥빛중학교 이** 선생님 –</p></div>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;"><img src="/api/file/view/FILE-ms6szd6z-Mr08bSQ5BI" title="FILE-ms6szd6z-Mr08bSQ5BI"><br style="clear:both;"><br></p><p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
공유가 중요한 이유는 아주 단순합니다. <strong>공유를 하려면, 내가 잘 만들어야 하기 때문</strong>이에요. '남한테 보여줄 만한 것을 만든다'는 것은 곧 <strong>내가 그것에 자신이 있다는 뜻</strong>이거든요.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
저는 공유가 두 가지 힘을 갖고 있다고 봅니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 8px;">
<strong>첫째, 공유는 스스로에게 거는 성장 장치입니다.</strong>
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
"일주일에 한 번은 자료를 올리겠다"고 다짐하는 순간, 그 한 번의 업로드를 위해 수업을 연구하게 됩니다. 결국 그 안에서 <strong>나의 실력이 다듬어지는 것</strong>이지요. 저경력 선생님들이 공유를 주저하시는 이유는 대부분 '내 것이 아직 부족하다'는 마음 때문일 거예요. 그런데 순서가 반대입니다. 완벽해서 공유하는 게 아니라, 공유하기 위해 완벽해지려 노력하게 되는 것입니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 8px;">
<strong>둘째, 공유는 외부 활동으로 이어지는 유일한 통로입니다.</strong>
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
내가 아무리 좋은 자료를 만들어도, 공유하지 않으면 아무도 내 강점을 알 수 없어요. 다른 사람이 알아야 <strong>"이분이 이걸 잘하네"</strong> 하고 부릅니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
연구회 차원의 공유도 마찬가지예요. 많은 연구회가 자기들끼리만 자료를 나누고 1년 지나면 묻어두는데, <strong>잘 만든 자료는 대외적으로 공개하고 알려야</strong> 합니다. 아카이빙의 의미이자, 연구회의 성장 궤적을 보여주는 크로놀로지가 되기도 하지요.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
지금 갖고 계신 그 작은 실천 사례부터, 부담 없이 문을 여시기를 바랍니다.
</p>
<div style="border-top: 1px solid rgb(229, 229, 229); margin: 36px 0px;"></div>
<!-- 📮 아홉 번째 고민 -->
<h2 style="color: rgb(26, 26, 26); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 19px; font-weight: 800; margin: 0px 0px 16px;">📮 아홉 번째 고민</h2>
<div style="background-color: rgb(255, 248, 225); border-radius: 12px; padding: 20px 22px; margin: 20px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: justify; margin: 0px 0px 12px; font-size: 15.5px; color: rgb(92, 74, 26); font-style: italic;">
외부 강연 중 손에 땀을 쥐게 한 <strong>당황스러운 사건이나 이슈</strong>는 없으셨나요?
</p>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: right; margin: 0px; font-size: 13.5px; color: rgb(139, 122, 63);">– 인천가좌초등학교 최** 선생님 –</p></div>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;"><img src="/api/file/view/FILE-ms6t0xdb-pQ19zM4zkZ" title="FILE-ms6t0xdb-pQ19zM4zkZ"><br style="clear:both;"><br></p><p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">강연자로서 가장 진땀나는 자리는 단연 <strong>'의무적으로 들어야 하는 연수'</strong>입니다. 특히 <strong>고등학교 선생님들 대상 강연</strong>이 그렇지요. 교과 전문가 선생님들께서 무표정으로 앉아 계실 때는 정말 진땀이 납니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
그래서 저는 후배들에게 <strong>'톤 앤 매너'</strong>를 강조합니다. 청중의 특성에 맞춰 톤을 조절하는 감각이지요. 유치원·특수 선생님들 대상 강연은 반응이 가장 뜨겁고, 초등에서 중등으로 갈수록 조금씩 무거워지는 편입니다. 각자의 분위기에 맞춰 격식과 농담의 배분을 다르게 가져가는 것, 그것이 강의를 부드럽게 이끄는 열쇠입니다.
</p>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
그리고 저는 강연을 마친 후배들에게 늘 <strong>'셀프 반성문'</strong>을 쓰게 합니다. 내용을 자세히 읽지는 않아요. 다만 스스로 돌아보게 만드는 것 자체가 중요하거든요. 자기가 직접 강의를 되짚어보면, 다음번엔 어떻게 해야겠다는 감이 자연스럽게 자리 잡습니다. 이 작은 습관이 쌓이면 성장이 빨라지지요.</p>
<div style="border-top: 1px solid rgb(229, 229, 229); margin: 36px 0px;"></div>
<!-- 📮 열 번째 고민 -->
<h2 style="color: rgb(26, 26, 26); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 19px; font-weight: 800; margin: 0px 0px 16px;">📮 열 번째 고민</h2>
<div style="background-color: rgb(255, 248, 225); border-radius: 12px; padding: 20px 22px; margin: 20px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: justify; margin: 0px 0px 12px; font-size: 15.5px; color: rgb(92, 74, 26); font-style: italic;">
외부 강의를 활발하게 하려면 <strong>SNS 운영이 필수</strong>일까요? 극 I 성향일 경우에는 어떻게 하면 좋을지 궁금합니다!
</p>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; text-align: right; margin: 0px; font-size: 13.5px; color: rgb(139, 122, 63);">– 덕풍초등학교 권** 선생님 –</p></div>
<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;"><img src="/api/file/view/FILE-ms6tcbka-36wlobHHWX" title="FILE-ms6tcbka-36wlobHHWX"><br style="clear:both;"><br></p><p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
SNS 운영, 저는 <strong>강력하게 추천</strong>드립니다. 결국 SNS는 <strong>내 브랜딩이자 살아있는 포트폴리오</strong>거든요. 활동, 수상, 교실 사례, 강의 이력을 정리해두면 그것이 곧 내 실력을 증명하는 자료가 됩니다.
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<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
"저는 콘텐츠가 없는데요"라고 걱정하실 필요 없어요. <strong>교실에서 하는 수업 자체가 콘텐츠</strong>입니다. 어떤 수업을 왜 준비했고, 결과는 어땠고, 아이들 반응은 어떠했는지를 정리하는 것만으로 훌륭한 기록이 됩니다.
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<p style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; margin-bottom: 20px;">
극 I 성향이시라면 오히려 더더욱 시작해보시길 권합니다. 저희 연구회에도 극 I 성향 선생님이 여러 분 계세요. 처음엔 힘들어하셨지만, 지금은 중추적인 역할을 하고 계신답니다. SNS는 오프라인 모임과 달리 <strong>혼자만의 속도로 차분하게 나를 드러낼 수 있는 공간</strong>입니다. 오히려 내향적인 분들이 자신만의 결로 콘텐츠를 다듬어 나가기에 딱 맞는 통로일 수 있어요. 처음에는 비공개로 시작해 나만의 리듬을 만들어보시길 권합니다.
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<!-- 숏터뷰 배너 -->
<div style="background-color: rgb(255, 243, 193); border-radius: 12px; padding: 20px; text-align: center; margin: 24px 0px;">
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; margin: 0px 0px 8px; font-size: 14px; color: rgb(139, 122, 63); font-weight: 700;">🎙️ 숏터뷰로 보기</p>
<font color="#1a1a1a" face="Pretendard, Apple SD Gothic Neo, Malgun Gothic, sans-serif"><span style="display: inline-block; font-size: 15.5px; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; line-height: 1.5;"><b><a href="https://q.mirae-n.com/izT36" target="_blank">개인의 성장을 위해 SNS 운영을 추천하는 이유는?(Click!)
</a></b></span></font>
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<div style="border-top: 1px solid rgb(229, 229, 229); margin: 36px 0px;"></div>
<!-- 클로징 -->
<img src="/api/file/view/FILE-ms6t2es5-8Q3a9ei0R1" title="FILE-ms6t2es5-8Q3a9ei0R1"><br style="clear:both;"><br>
<div style="background-color: rgb(234, 244, 242); border-radius: 12px; padding: 28px 24px; text-align: center; margin-top: 36px;">
<div style="font-size:32px; margin-bottom:12px;">💌</div>
<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; margin:0 0 16px 0; font-size:15px; color:#2D6A6A; line-height:1.8;">
조하나 선생님과 함께한 7월호 인터뷰를 통해<br>
<strong>‘개인 역량 확장’은 결국 튼튼한 전문성의 뿌리 위에서 시작된다</strong>는 점을,<br>
그리고 그 여정은 결코 혼자 걷는 길이 아님을 다시 확인하게 됩니다.
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<p style="font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; margin:0; font-size:14.5px; color:#2D6A6A; line-height:1.7;">
<strong><투 티처스></strong>는 앞으로도 현장의 고민에 가장 가까운 이야기로<br>선생님들과 함께하겠습니다. 💖
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<!-- 다음 호 예고 -->
<div style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: Pretendard, "Apple SD Gothic Neo", "Malgun Gothic", sans-serif; font-size: 16px; margin-top: 36px;">
<p style="margin-bottom:16px; text-align:center;"><br></p>
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